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二零零三年乍得调整后的储蓄: 教育支出(占 GNI 的百分比)较2002年2.2增长6.36%


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根据世界银行2023年03月30日发布该国调整后的储蓄: 教育支出(占 GNI 的百分比)数据,乍得,属于低收入国家其调整后的储蓄: 教育支出(占 GNI 的百分比)2003年该值最高2.2,1989年该值最低0.8,经过14年的发展,从1989年0.8升到1989年的2.2,可以说变化之大

作为撒哈拉以南非洲地区(不包括高收入)国家;7月24日,在线银行卡账户中航国际主办的第八届非洲职业技能挑战赛(Africa Tech Challenge,以下简称ATC)在肯尼亚内罗毕的肯尼亚科技大学盛大开幕。肯尼亚教育部常务秘书埃丝特·塔拉·穆奥里亚、中国教育国际交流协会副秘书长宗瓦、肯尼亚科技大学校长保罗·姆万扎·辛杜,以及来自科特迪瓦、埃及、加蓬、加纳、坦桑尼亚、乌干达、赞比亚、津巴布韦的技术教育或职业培训部门官员,中航国际肯尼亚总代表参加开幕式并致辞,参赛学校代表、参赛队伍、本届ATC的合作伙伴以线下或线上方式出席开幕式。

撒哈拉以南非洲地区(不包括高收入)同时期的南非的数据显示,南非的同年数据显示为4.88,低于54.92个百分比(%)。南非的同年数据显示为4.6,低于82.61个百分比(%)。

调整后的储蓄: 教育支出(占 GNI 的百分比)数据


1970年其数值为1.27695
1971年其数值为1.27695
1972年其数值为1.27695
1973年其数值为1.27695
1974年其数值为1.27695
1975年其数值为1.27695
1976年其数值为1.27695
1977年其数值为1.27695
1978年其数值为1.27695
1979年其数值为1.27695
1980年其数值为1.27695
1981年其数值为1.27695
1982年其数值为1.27695
1983年其数值为1.3
1984年其数值为1.0425
1985年其数值为1.0425
1986年其数值为1.0425
1987年其数值为1.0425
1988年其数值为1.0425
1989年其数值为0.8
1990年其数值为1.22572
1991年其数值为1.5
1992年其数值为1.94956
1993年其数值为2.1
1994年其数值为1.7
1995年其数值为1.55366
1996年其数值为1.4
1997年其数值为1.4
1998年其数值为1.4357
1999年其数值为1.88
2000年其数值为2.02
2001年其数值为1.92
2002年其数值为2.06
2003年其数值为2.2
2004年其数值为1.14
2005年其数值为1.01
2006年其数值为1.1525
2007年其数值为1.295
2008年其数值为1.4375
2009年其数值为1.58
2010年其数值为1.48
2011年其数值为1.62
2012年其数值为1.7656
2013年其数值为1.7656
2014年其数值为1.7656
2015年其数值为1.7656
2016年其数值为1.7656
2017年其数值为1.7656
2018年其数值为1.7656
2019年其数值为1.7656
2020年其数值为1.7656

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