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也门共和国Pupil-teacher ratio in pre-primary education (headcount basis)


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据世界银行2023年03月01日发布也门共和国该国这项数据,也门共和国,属于低收入国家在Pupil-teacher ratio in pre-primary education (headcount basis)2016年该值最高26.4146,2004年该值最低14.6731,经过12年的发展,从2004年14.6731升到2004年的26.4146,行政区划可以说变化之大

属于中东与北非地区(不包括高收入)国家;一些研究国际关系的学者认为,多极秩序在权力平等分配的竞争对手之间是稳定的。以中东新出现的多极化格局为例,力量似乎是分散的,但是分布不均。该地区主要行为体——埃及、伊朗、土耳其和沙特——的经济和军事实力存在差异。力量对比发生的改变可能也会让该地区的秩序复杂化。例如,伊朗成为核国家不是中东其他国家乐见的局面,而且很可能导致不稳定的多极化格局。

历年该国Pupil-teacher ratio in pre-primary education (headcount basis)数据


  • 年份     数值
  • 1991年    15.1383
  • 1992年    15.9426
  • 1994年    17.6456
  • 1999年    16.5544
  • 2003年    15.3226
  • 2004年    14.6731
  • 2005年    15.2612
  • 2010年    15.3185
  • 2011年    15.076
  • 2016年    26.4146

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